Wessel se incorporó a Degreed como presidente en febrero de 2024 y desde entonces ha tenido un impacto significativo en la hoja de ruta de productos de la empresa y en su orientación al cliente.
Degreed nombra a Max Wessel como coCEO con el cofundador David Blake, con efecto inmediato. En este puesto, Max supervisará las operaciones integrales de la empresa, centrándose en aumentar la eficiencia operativa, impulsar la innovación tecnológica y de productos y satisfacer las necesidades de los clientes.
Wessel se incorporó a Degreed como presidente en febrero de 2024 y desde entonces ha tenido un impacto significativo en la hoja de ruta de productos de la empresa y en su orientación al cliente. Su profunda implicación y energía en las operaciones diarias han reforzado la reputación de Degreed en cuanto a innovación y excelencia en el aprendizaje y el desarrollo de habilidades. En reconocimiento a la inestimable contribución de Wessel, Blake y el Consejo de Degreed lo elevaron a co-CEO.
“Max ha demostrado constantemente un liderazgo y una visión excepcionales”, dijo Blake. “Su perspicacia operativa y su dedicación a nuestra misión le convierten en la persona perfecta para este puesto y esta asociación. Juntos, impulsaremos el crecimiento y la innovación de Degreed, ofreciendo un valor excepcional a nuestros clientes y socios”.
“El mundo está cambiando rápidamente, y los clientes de Degreed confían en nosotros para ayudar a facilitar la transformación de la fuerza de trabajo necesaria para mantener el ritmo”, dijo Wessel. “Me siento profundamente honrado de continuar este viaje con David para empoderar a nuestros clientes a identificar las habilidades de sus empleados, ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas y desarrollar estratégicamente sus fuerzas de trabajo para alcanzar los objetivos de negocio”.
Blake se centrará más en el producto y promoverá la visión a largo plazo de la empresa, incluido el fomento de la innovación con socios y clientes para beneficiarse de la misión de Degreed de “desbloquear el título” para que se reconozcan todas las competencias, independientemente de cómo se hayan adquirido.
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